إصدارات ترشيد التربويّة تُطلق الطبعة الثانية من كتاب "عقلية التساؤل"
إصدارات ترشيد التربويّة تُطلق الطبعة الثانية من كتاب "عقلية التساؤل"
تُقدم إصدارات ترشيد التربويّة الطبعة الثانية من كتاب "عقلية التساؤل: تغذية أحلام المتعلّمين الصغار وتساؤلاتهم وفضولهم"، وهو دليل شامل يهدف إلى تمكين المتعلّمين من الأدوات والمفاهيم والمهارات اللازمة لإحداث فرقٍ في عالمهم.
الكتاب من تأليف تريفور مكانزي، وترجمه إلى العربية علي عزّ الدين، ويسلط الضوء على أهمية استخدام عمليّة التساؤل في الصفوف المدرسيّة، وفوائدها للمتعلمين على مدار العام.
يرى المؤلف أن تطبيق فلسفة التساؤل من قبل المعلمين يُحدث تغييرًا جذريًّا في طريقة التدريس ووجهة نظر المتعلّمين تجاه التعليم.
ينطلق المؤلف من تجربة شخصيّة كأب، حيث يراقب ابنه طالبًا فريدًا، ما دفعه إلى التفكير في ممارسات التدريس الخاصة به، وقراره التعامل مع كلّ متعلم على أنّه فريد، ما أسهم في تعزيز العلاقة بينه وبين طلّابه.
يتضمن الكتاب اثني عشر فصلًا تغطّي جوانب عمليّة ونظريّة حول التساؤل، ويقدّم دليلًا عمليًّا معزَّزًا بأنشطة وموادّ بصرية للمعلّمين. كما يستعرض "دورة التساؤل"، ويقدّم أدوات لتنظيم التساؤلات وتطويرها.
ويأتي الكتاب أيضًا برؤية للتربية الدامجة، مؤكّدًا على أنّ "كلّ المتعلّمين لديهم الفرصة لتشكيل تعلّمهم".
وفي نهاية كلّ فصل، توجد دعوة: "عقلية التساؤل: هيا نتشارك"، وهي دعوة للتشارك بين المدرّسين عبر سؤال أو نشاط أو تبادل خبرة يمكن طرحه في وسائل التواصل الاجتماعيّ أو في مجتمعات الممارسين المختلفة.
اختتم المترجم والتربويّ علي عز الدين الكتاب بمسرد للمصطلحات التربويّة الواردة فيه مع تعريفها للتسهيل على القراء، وضمن مساهمة ورؤية من إصدارات ترشيد التربويّة في ضبط المصطلحات المستخدمة في المجال التربويّ باللغة العربيّة.
إصدارات ترشيد التربويّة هي إحدى مشاريع "ترشيد"، والتي تبادر إلى تعزيز بيئات تعلّم مُستدامة من خلال مجموعة مشاريع تستجيب إلى حاجات المُجتمع التعلّميّ القطريّ بشكلٍ خاصّ، والعربيّ بشكلٍ عامّ، كما إلى احتياجات المعلّم العربيّ، عبر حوارٍ مُستمرّ معه، ومعرفة دقيقة وعميقة باحتياجاته، لزيادة فعاليّة خدمات المشاريع وضمان استدامتها.
تم نشر هذا المقال بواسطة تطبيق عاجل
التطبيق الأول لمتابعة الأخبار العاجلة في العالم العربي
اضغط لتحميل التطبيق الآن مجاناً