أكاديميون: ضرورة الالتزام بالمعايير الأخلاقية عند استخدام الذّكاء الاصطناعي
العُمانية: أكّد عدد من الأكاديميين والمختصين أن استخدام الذّكاء الاصطناعي يُسهم بشكل كبير في تحسين جودة وتقدم العملية التعليمية في المرحلة الجامعية مع ضرورة مراجعة مجموعة من معايير الجودة التي تضمن فاعلية وملاءمة احتياجات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس لتحقيق أقصى استفادة عند استخدامها في مرحلة التعليم الجامعي.
وقالت الدكتورة فاطمة بنت عبدالله المقبالية عميدة الدراسات العليا بجامعة التقنية والعلوم التطبيقية: إن أبرز المحددات التي يمكن أن يستخدمها الطالب الجامعي لتطبيقات الذّكاء الاصطناعي ف ...
تم نشر هذا المقال بواسطة تطبيق عاجل
التطبيق الأول لمتابعة الأخبار العاجلة في العالم العربي
اضغط لتحميل التطبيق الآن مجاناً