"جودة التعليم والتدريب": 9 مدارس شهدت تحسناً بالأداء و14 حافظت على تقديرها

تقرير أداء مؤسسات التعليم والتدريب في البحرين: تحسن ملحوظ في 9 مدارس و14 مدرسة تحافظ على تقديرها

صدر عن هيئة جودة التعليم والتدريب في مملكة البحرين تقرير أداء مؤسسات قطاع التعليم والتدريب للعام الأكاديمي 2023-2024، الذي أظهر نتائج إيجابية لمراجعات المدارس.

تحسن في الأداء:

• شهدت 9 مدارس تحسناً ملحوظاً في أدائها، بينما حافظت 14 مدرسة على تقديرها السابق من أصل 27 مدرسة شملها التقرير.

نتائج الامتحانات الوطنية:

• أظهرت نتائج الامتحانات الوطنية تقارباً في أداء الطلبة مع نتائج العام الماضي بشكل عام.
• شارك في امتحانات الصف الثاني عشر 12,499 طالبًا من 37 مدرسة حكومية و 18 مدرسة خاصة.
• شارك في امتحانات الصف التاسع 13,214 طالبًا من 62 مدرسة حكومية.
• أظهر أداء الطلبة تحسناً ملحوظاً هذا العام في المهارات الأساسية، خاصة في الفهم العام للنصوص المقروءة والمسموعة في اللغة العربية والإنجليزية، ومهارات التذكر والمفاهيم العامة في المواد العلمية.

تطوير التعليم والتدريب المهني:

• زادت نسبة مؤسسات التعليم والتدريب المهني المدرجة بمعدل 34% مقارنة بالعام الماضي.
• ارتفعت النسبة التراكمية لمؤهلات التعليم العالي المسكنة على الإطار الوطني للمؤهلات بمعدل 29%.

الإطار العام للتقرير:

• شمل التقرير نتائج المراجعات المؤسسية لـ 21 مدرسة حكومية، و6 مدارس خاصة، و6 مؤسسات تعليم وتدريب مهني.
• شمل أيضاً نتائج مراجعات التعليم العالي لـ 37 برنامجًا أكاديميًا.
• تضمن الإطار الوطني للمؤهلات 12 إدراجًا مؤسسيًا، وتسكين 31 مؤهلًا وطنيًا، بالإضافة إلى إسناد 46 مؤهلًا أجنبيًا.

أهداف التقرير:

• يهدف التقرير إلى تقديم تحليل شامل عن أداء قطاع التعليم والتدريب.
• تسليط الضوء على الممارسات الفاعلة في المؤسسات ذات الصلة.
• تحديد الجوانب التي تحتاج إلى التطوير ووضع الحلول والتوصيات اللازمة.
• تعزيز جودة أداء مؤسسات التعليم والتدريب.

حرص المملكة على تطوير التعليم:

• أكدت د. مريم مصطفى، الرئيس التنفيذي لهيئة جودة التعليم والتدريب، على حرص مملكة البحرين على الاستمرار في تطوير مستوى أداء مؤسساتها التدريبية والتعليمية.
• تهدف هذه الجهود إلى تحقيق الأهداف المنشودة وتعزيز مخرجات التعليم في ظل المسيرة التنموية الشاملة بقيادة حضرة صاحب الجلالة الملك حمد بن عيسى آل خليفة ملك البلاد المعظم، والمتابعة الحثيثة لصاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن حمد آل خليفة ولي العهد رئيس مجلس الوزراء.

الشفافية والمهنية:

• أشارت د. مصطفى إلى اعتماد الهيئة على الشفافية والمهنية في عملياتها الموظفة في إصدار تقاريرها الدورية.
• تهدف هذه التقارير إلى المساهمة بشكل إيجابي وفاعل في تطوير عمل المؤسسات التعليمية والتدريبية وتعزيز جودة أدائها.

التأكيد على التميز:

• أكدت د. مصطفى على حرص الهيئة على تعزيز سبل تحقيق مؤسسات التعليم والتدريب كافة التميز الدائم، والتأكيد على الثبات عليه.
• يتم ذلك من خلال تسليط الضوء على الجوانب الإيجابية وتحفيز المؤسسات على الاستمرار بها، وتحديد الجوانب الأخرى التي تتطلب التطوير.
• تهدف هذه الجهود إلى وضع الحلول اللازمة للارتقاء بجودة خدمات التدريب والتعليم المقدمة في المملكة.

الاطلاع على التقارير:

• بإمكان الطلبة وأولياء أمورهم والمهتمين الاطلاع على نتائج التقارير الصادرة عن هيئة جودة التعليم والتدريب، والمتاحة جميعها على موقع الهيئة الإلكتروني (www.bqa.gov.bh).