وزير التربية: النظام التربوي يشكو من عديد النقائص ويستدعي إصلاحات شاملة

نظام التعليم التونسي: نقائص تتطلب إصلاحات شاملة

تساؤلات نواب مجلس الجهات والأقاليم حول مستقبل التعليم

خلال جلسة حوار مع وزير التربية نور الدين النوري، انتقد نواب المجلس الوطني للجهات والأقاليم حالة المنظومة التربوية، مشيرين إلى تدهور البنية التحتية للمؤسسات التعليمية، ونقص التجهيزات، وغياب وسائل النقل المدرسي في المناطق النائية، وارتفاع نسبة التسرب المدرسي. كما أثاروا قضايا العنف المتزايد داخل المؤسسات التربوية.

وطالب النواب بتحسين البنية التحتية للمدارس، ورقمنة التعليم، واعتماد حلول عملية للتغلب على مشاكل الاكتظاظ والظروف الصحية غير الملائمة. وأكدوا على ضرورة تعزيز الأمن في محيط المؤسسات التربوية، وحماية التلاميذ من مخاطر المخدرات والعنف.

وشدد النواب على أهمية إعادة النظر في البرامج التعليمية، والتخلي عن أساليب الحفظ والتلقين، مع التركيز على تطوير مهارات التفكير النقدي والإبداعي لدى التلاميذ. كما طالبوا بمراجعة مقاربة الوزارة لمكافحة العنف وتعاطي المخدرات، وتوسيع دور الأنشطة الثقافية والرياضية في المدارس.

وزير التربية: إصلاحات جذرية ضرورية

أكد وزير التربية نور الدين النوري أن النظام التربوي التونسي يعاني من عدة نقائص تتطلب إصلاحات شاملة. وأشار إلى ضرورة تحسين مردودية التعليم من خلال تطوير المناهج والتقييم، وتحديث أساليب التدريس لكي تتناسب مع متطلبات العصر.

وأكد وزير التربية على حرص الحكومة على إطلاق إصلاح شامل للنظام التربوي، تحت إشراف المجلس الأعلى للتربية والتعليم. وسيعمل هذا المجلس على إرساء منظومة تعليمية حديثة، ذات جودة عالية، ومنفتحة على التجارب التعليمية الناجحة في العالم.

وتندرج هذه الجلسة الحوارية ضمن أعمال الدورة البرلمانية الثانية للمجلس الوطني للجهات والأقاليم، وتأتي في إطار جهود الحكومة لتعزيز الهيكلة المؤسسية للإشراف على إصلاحات التعليم، بما يضمن تنفيذ رؤية شاملة لتطوير القطاع التعليمي.